format penilaian prakarya tingkat smp 2014

KI-4 KELAS VII	KI-4 KELAS VIII	KI-4 KELAS IX
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/ teori	Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/ teori

No.	Aspek Kinerja yang Dinilai	Skor				Bobot	Perolehan Skor
		1	2	3	4
A.	Proses
1	Ide gagasan					20
2	Kreatifitas					15
3	Kesesuaian materi, teknik, dan prosedur					15
B.	Produk
1	Uji karya					10
2	Kemasan					5
3	Kretifitas bentuk laporan					10
4	Presentasi					10
C.	Sikap
1	Mandiri					5
2	Disiplin					5
3	Tanggung jawab					5
				Total		100